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Posts do dia 27 novembro 2008

Diabetes cresce entre crianças e adolescentes

27 de novembro de 2008 0

O diabetes virou um inimigo mundial: a doença cresce mundialmente cerca de 3% ao ano entre crianças e adolescentes, como conseqüência do sedentarismo, obesidade e maus hábitos de consumo alimentar.

O Ministério da Saúde está preparando para o ano que vem uma pesquisa para identificar a população jovem com a doença, numa tentativa de identificar os fatores de risco e atuar na prevenção deles.

O diabetes típico da infância e adolescência é o de tipo 1. No entanto, também o tipo 2, antes tido como uma doença de adulto, vem crescendo entre os pequenos. Ele ocorre quando há falta de insulina ou ela não atua de forma eficaz, causando um aumento da taxa de glicose no sangue. Traz complicações, disfunções e insuficiência de vários órgãos, especialmente olhos, rins, nervos, cérebro, coração e vasos sangüíneos. A insulina é produzida pelo pâncreas e é essencial para que nosso corpo funcione bem e possa utilizar glicose (açúcar) como principal fonte de energia.

Sinais de alerta

— Ter parentes (pais, irmãos, tios etc.) com diabetes.

— Ter excesso de peso (especialmente abdominal).

— Ter vida sedentária (não fazer atividade física).

— Ter mais de 40 anos.

— Fazer tratamento para pressão alta e ter colesterol e triglicerídeos

elevados.

— Usar medicamentos diabetogênicos (corticóides, anticoncepcionais

etc.).

— Mulheres que tiveram filhos pesando mais de 4 quilos, ou abortos e/ou

natimortos.

Alimentos que devem ser evitados:

— Doces, bolos, leite condensado, chocolate e biscoitos não dietéticos.

— Achocolatados, farinha láctea.

— Carnes salgadas e toucinho, frituras.

— Bebidas alcoólicas.

— Refrigerantes comuns.

Postado por Fabíola

Brincar, brincar e brincar

27 de novembro de 2008 0

Foto: Ricardo Duarte, ZH

O Natal está se aproximando e a maioria das crianças só quer saber de ganhar brinquedos. Mas qual o papel desse instrumento lúdico na vida das crianças? A pedagoga infantil Ana Maria do Couto Ferreira responde a dúvidas dos pais. Confira a entrevista abaixo:

— Como os pais podem fazer a escolha correta dos brinquedos?

Na realidade, a criança não precisa de brinquedos, mas, sim, de brincar, e muitas vezes os brinquedos são os companheiros delas. Com o cotidiano dos adultos cada vez mais comprometido com suas atribuições, "falta" tempo para os filhos. Então, exite essa importância de escolher o brinquedo.

Embora alguns brinquedos criem esteriótipos e modismos, os pais devem observar o que este brinquedo pode ocasionar na vida "futura". É por meio da ludicidade, da fantasia e da imaginação que a criança começa a estabelecer as relações com o mundo adulto. Durante a escolha os pais devem ter um olhar nos brinquedos educativos e que possam ajudar na formação das crianças.

— Existem materiais apropriados para cada idade?

Sim. Devemos proporcionar às crianças jogos e brinquedos respeitando sua fase de desenvolvimento.

— Qual a importância do brincar para a aprendizagem escolar?

É por meio do simbolismo que a criança descobre e constrói as relações de conhecimento com o mundo, pois os brinquedos são objetos privilegiados da educação desde que inseridos em uma proposta educativa baseada na interação entre as crianças.

— Qual a importância de fazer o Dia do Brinquedo na escola?

O Dia do Brinquedo proporciona a interação e a troca das crianças, mas é muito importante observar que todas as crianças levem um brinquedo para este dia e que as famílias coloquem este dia no seu calendário, não deixando que seus filhos esqueçam de levar o brinquedo para a escola. Afinal, é a família quem ajuda a criança na organização de suas rotinas.

— O que as crianças aprendem ao dividir os brinquedos ?

Acredito que a educação se dá na base, portanto vivemos em uma sociedade onde o adulto necessita ser constantemente lembrado da vida em sociedade e perceber as diferenças sociais. Se proporcionarmos ambientes onde as crianças convivam com a situação de dividir os espaços, os brinquedos, a atenção, estaremos contribuindo na formação de um ser humano menos "egoísta", egocêntrico e individualista, que seja capaz de pensar em dar e não só em receber, compartilhar sem ter que ser lembrado que estas atitudes são necessárias para quem vive em sociedade.

Postado por anelise

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