Escola Giordani de Santa Rosa terá alunos-repórteres
Ao entrar em um laboratório de informática em uma escola municipal de Santa Rosa, a esperança de uma juventude socialmente ativa se renova. Vinte alunos da Escola Francisco Xavier Giordani, do bairro Planalto, participam voluntariamente do projeto ‘clic nas Escolas’, desenvolvido pelo clicRBS Noroeste Missões.
Nesta sexta-feira, os estudantes de 6ª a 8ª série participaram do primeiro de cinco encontros que os capacitarão a atuarem como “alunos-repórteres”. Com a criação de um blog na escola, os alunos terão a oportunidade de ter seus talentos valorizados e mostrar para sua comunidade – ou até mesmo para o resto do mundo – as principais atividades realizadas no estabelecimento de ensino.
A previsão de lançamento do blog na escola é de início de maio.
O projeto clic nas Escolas surgiu com a proposta de implantar blogs nas 27 escolas públicos de Santa Rosa, sendo que as oficinas são oferecidas de maneira gratuita.
Por Deise Froelich
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Estou gostando muito de participar desse projeto e de ser um aluno-repórter.
Gostei do projeto, Amei ser uma aluna-repórter.
Amei o projeto tomara que tenhamos muitos e muitos projetos legais como esse tambem adrei ser uma Aluna-Reporter
o projeto é muito legal e interesante, espero que tenha varios projetos assim como este.Ser um aluno-reporter é muito legal e especial para mim.Adorei ser uma aluna-reporter
Eu adorei ser um aluno repórter pois as aulas são muito legais e é muito agradavel estar lá com os professores.
O projeto vem sendo muito interessante e produtivo... Estou gostando muito de participar desse projeto... Espero que haja mais oportunidades como esta.
eu achei bem legal ser aluno repórter pois aprendemos bem mais
Eu gostei muito, acho que oportunidades como esta são poucas e devemos aproveitar......
Acho que o projeto é bom para a escola o que faz com que os alunos se sintam mais importantes e isso é legal.
Parabéns por este belo projeto,vocês alunos estão de parabéns, continuam se dedicando vale apena,esta escola é nota dez.
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